2016年11月16日，戰(zhàn)略院開思青年系列研讀交流活動“讀學(xué)術(shù)經(jīng)典、筑理論根基”第三期在304會議室舉辦，本期主題為“基礎(chǔ)研究同技術(shù)和經(jīng)濟(jì)的關(guān)系”。研讀交流會上，周華東副研究員首先對前兩期研讀交流活動的主要內(nèi)容進(jìn)行了回顧，再簡單介紹了本期重點(diǎn)研讀的三篇論文、領(lǐng)讀人及特邀評論員。胡志堅(jiān)院長、林新書記、武夷山副院長、劉冬梅院務(wù)委員、各所所長以及戰(zhàn)略院青年研究人員，共計(jì)20多人參加了此次研讀會。

本期第一篇文章由許竹青副研究員領(lǐng)讀，詳細(xì)介紹了納爾遜（Richard R. Nelson）1959年的經(jīng)典著作《基礎(chǔ)科學(xué)研究的簡單經(jīng)濟(jì)學(xué)——一個(gè)理論分析》，并參考介紹了納爾遜在2006年發(fā)表的《再議基礎(chǔ)科學(xué)研究的簡單經(jīng)濟(jì)學(xué)——回顧與展望》一文，對納爾遜關(guān)于基礎(chǔ)科學(xué)研究為什么重要、基礎(chǔ)科學(xué)研究應(yīng)該由什么機(jī)構(gòu)承擔(dān)、大學(xué)專利是否影響基礎(chǔ)科研發(fā)展等問題的研究進(jìn)行了介紹。青年小組特邀陳志研究員及戰(zhàn)略院青年研究員薛薇、魏世杰等就基礎(chǔ)研究的相關(guān)問題進(jìn)行了點(diǎn)評和討論。

本期第二篇文章由戰(zhàn)略院副院長武夷山研究員采用板書的方式，對文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)領(lǐng)域的經(jīng)典著作——普賴斯（Derek J. de Solla Price）1965年的《歷史上科學(xué)與技術(shù)真的關(guān)系緊密嗎？--一個(gè)計(jì)量編史學(xué)的研究》進(jìn)行了導(dǎo)讀。武夷山研究員從文章的邏輯框架、核心觀點(diǎn)到英文文法，都進(jìn)行了深入的分析，并指出普賴斯在1965年就提出了很多超前的判斷和觀點(diǎn)，至今對文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)的發(fā)展仍有很深刻的影響意義。胡志堅(jiān)院長、周華東副研究員等對這篇文章進(jìn)行了點(diǎn)評和討論。胡志堅(jiān)院長指出在文獻(xiàn)研讀過程中，要注意結(jié)合文章寫作的時(shí)代背景和作者的發(fā)展經(jīng)歷，才能更深入地領(lǐng)會文章的要義。

本期第三篇文章由康琪副研究員領(lǐng)讀，詳細(xì)介紹了吉本斯等（Michael Gibbons）1974年發(fā)表的論文《基礎(chǔ)研究在技術(shù)創(chuàng)新中的作用》，并結(jié)合自己近期的研究，對基礎(chǔ)研究如何支撐我國技術(shù)創(chuàng)新做了重點(diǎn)介紹。胡志堅(jiān)院長、本期特約評論員陳志研究員分別從基礎(chǔ)科學(xué)在創(chuàng)新系統(tǒng)中的作用、大科學(xué)工程的重大意義等方面進(jìn)行了精彩點(diǎn)評。

林新書記總結(jié)指出，通過經(jīng)典學(xué)術(shù)文獻(xiàn)研讀，回到理論源頭，有助于青年研究人員強(qiáng)化理論根基，提高學(xué)術(shù)素養(yǎng)。支持青年小組把這項(xiàng)活動持續(xù)深入開展下去，要深讀、精讀、細(xì)讀經(jīng)典，并結(jié)合中國科技創(chuàng)新發(fā)展的實(shí)際開展多理論視角、多學(xué)科領(lǐng)域的探討。